Συμπεριληψη με οχημα το παιχνιδι και τον χορο:

Συμπεριληψη με οχημα το παιχνιδι και τον χορο:

Συναντηση του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με το 2ο Ε.Ε.Ε.Κ. Πυλαίας-Χορτιάτη

Φέτος στo πλαίσιo των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είκοσι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης του Αρσακείου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, με τη μαθηματικό Νικολέτα Σατσλή, ασχολήθηκαν με το θέμα της συμπερίληψης, το να μην αφήνουμε, δηλαδή, κανέναν έξω από το σύνολο, από την κοινωνία. Δόθηκε έμφαση στο ότι η διαφορά είναι δικαίωμα. Αφού οι είκοσι μαθητές και μαθήτριες του Γ1 συζήτησαν για τις ομάδες που υπάρχει ανάγκη να συμπεριληφθούν, ασχοληθήκαν πιο διεξοδικά με το ζήτημα της αναπηρίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για τα είδη της αναπηρίας και τα χαρακτηριστικά τους και στη συνέχεια κλήθηκαν να συμπληρώσουν ένα ερωτηματολόγιο, ώστε να διερευνηθούν οι γνώσεις, οι εμπειρίες καθώς και οι προβληματισμοί που τυχόν έχουν σχετικά με το θέμα της αναπηρίας. Το ερωτηματολόγιο συνέταξαν καθηγήτριες και η ψυχολόγος του 2ου Ε.Ε.Ε.Κ. Πυλαίας- Χορτιάτη.

Discover more from Loud Art & Inclusion

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue Reading